« L’Approche par compétences : Pourquoi, comment ? »
Le passage à l’approche par compétences s’impose dans l’enseignement supérieur et ce changement de paradigme est complexe à mettre en œuvre.
Ce webinaire vise à appréhender les raisons de la transition et de penser démarche et rédaction en compétences. C’est aussi l’occasion pour tous les participants de poser leurs questions à des spécialistes du sujet et de bénéficier d’éléments structurants pour appréhender la problématique et être moteur dans la transition.
Webinaire animé par Jérome Joinet, journaliste chez Demain TV
Les intervenants :
- Yvan Pigeonnat – Conseiller pédagogique à Grenoble INP
Basculer dans l’approche par compétences est une obligation. Cela implique un projet de conduite de changement. Cibler les bonnes raisons de ce basculement facilite la transition. - Valérie Hellouin – Consultante sénior en ingénierie et politiques de formation à Centre Inffo
Les formations pour être inscrites au RNCP doivent maintenant être présentées en compétences. Comment faire ? - Hamid Ben Ahmed – Enseignant chercheur (MC-HDR) et Directeur du département Mécatronique de l’Ecole Normale Supérieure de Rennes
L’approche pédagogique développée à l’ENS Rennes en rétro-ingénierie pourrait être un facilitateur pour basculer dans l’approche par compétences dans les écoles d’ingénieurs généralistes. - Vincent Beillevaire – Délégué Général d’UNIT
UNIT développe une ressource éducative libre sur l’approche par compétences. Elle est le fruit de retours d’expériences et a vocation à être enrichie régulièrement.
